School closures and distance learning have been extensively adopted to counter the COVID-19 pandemic. However, the contribution of school transmission to the spread of SARS-CoV-2 remains poorly quantified.

Estimating SARS-CoV-2 transmission in educational settings: A retrospective cohort study

Manica, Mattia;Poletti, Piero;Guzzetta, Giorgio;d'Andrea, Valeria;Marziano, Valentina;Zardini, Agnese;Trentini, Filippo;Merler, Stefano
2022

Abstract

School closures and distance learning have been extensively adopted to counter the COVID-19 pandemic. However, the contribution of school transmission to the spread of SARS-CoV-2 remains poorly quantified.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11582/334027
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? 1
social impact