Ipoacusia a Scuola: il Contributo delle Nuove Tecnologie

Questo contributo presenta il progetto “Camminando Comunicando. Lo strumento multimediale per migliorare l’apprendimento di tutti”, il cui obiettivo principale è di studiare e sperimentare l’impiego di tecnologie informatiche per migliorare la scolarizzazione degli alunni ipoacusici. Il progetto si è sviluppato secondo tre fasi: progettazione, formazione e sperimentazione. Durante la prima fase, è stata realizzata una postazione computerizzata innovativa, la postazione bifronte, atta a favorire la partecipazione dell’alunno ipoacusico alle attività didattiche. Inoltre, è stato creato un dvd contenente software educativi per questa tipologia di utenti. Durante la seconda fase, gli insegnanti coinvolti nel progetto sono stati addestrati all’utilizzo del materiale preparato. Durante la terza fase, la postazione bifronte e il dvd sono stati sperimentati con alcuni alunni ipoacusici. La sperimentazione ha dato ottimi risultati.